aprendizaje
Isaac Asimov sobre el aprendizaje voluntario.
Enviado por pijamaman el Lun, 23/08/2010 - 21:22.Esta entrevista a Isaac Asimov en la que habla del aprendizaje voluntario me parece muy interesante aunque creo que comete un error al proponernos la tecnología como panacea. Ahora, que tenemos internet, comprobamos a diario como la red la utilizamos tanto para pasarnos fotos de las borracheras como para realizar en grupo un proyecto de investigación. Las herramientas nunca son ni buenas ni malas puesto que dependen del uso que les demos.
Pienso que la educación es una tarea muy compleja y la incorporación de las tecnologías de la información y de la comuncación (TIC) deben interactuar adecuadamente con el conjunto de herramientas que ya teníamos dando lugar, quizás, a un nuevo escenario que diseñaremos entre todos.
En la Propuesta de Adaptación Pedagógica que propuse a la Universidad de Sevilla y que podemos leer aquí escribí un párrafo relacionado con lo que estoy tratando de compartir:
"Los estudiantes no sólo utilizamos las clases magistrales, el estudio individual y las tutorías. La Escuela es un lugar de encuentro de mucha gente diversa. La convivencia entre alumnos, profesores y personal no docente convierte a la Universidad en un entorno de aprendizaje complejo en el que todos aprendemos los unos de los otros utilizando distintas herramientas pedagógicas y diferentes canales de información: trabajando en grupo, consultando la biblioteca, navegando por Internet, utilizando los laboratorios, asistiendo a conferencias, organizando viajes, participando en las actividades extracurriculares, tapeando en el bar de la Escuela e incluso charlando en el denostado botellón."
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[pijamaman] cena acogida a los nuevos compañeros "sevillanos" de nuestra incipiente red de apoyo mutuo...
Enviado por pijamaman el Mié, 11/08/2010 - 06:49.bronsky y taburetemetafísico han organizado una cena en La Bachillera para dar la bienvenida a algunos compañeros que se han ofrecido a participar en nuestra red de apoyo mutuo que está naciendo con motivo de la dificil situación que vive en estos momentos (miércoles 11/8/10) pijamaman. Por otra parte tienen previsto informar a estos compañeros de la ideas más importantes que estamos manejando juntos para afrontar el dificil reto que tenemos por delante: superar la situación de emergencia que sufre pijamaman (y que el SAS no está atendiendo adecuadamente) y posteriormente mejorar la situación vital de pijamaman poniendo orden y claridad en la gestión de los recursos de los que dispone (muchos de ellos aportados por su familia), en la relación con su familia, en la relación con la Universidad de Sevilla, en su papeles (ley de dependencia, becas, pertenencia (o no pertenencia) a la unidad familiar)...). Por último pretenden iniciar el proceso de aprendizaje conjunto que entendemos fundamental en este proyecto puesto que el desconocimiento de nuestra enfermedad y de las herramientas terapeuticas es muy grande en el conjunto de la sociedad (incluyendo afectados y familiares) que nos permita compartir las ideas necesarias para poder hacer lo que Ofelia Restrepo llamaba comunidad de símbolos y que en lenguaje coloquial podríamos expresarlo escribiendo "hablar el mismo idioma"...
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VIDA.
Enviado por pijamaman el Lun, 03/05/2010 - 23:28.VIDA - Proyecto After Effects from Edu Carmona on Vimeo.
Este es el trabajo sobre la vida de un compañero del Instituto de Artes Visuales para la asignatura de After Effects. ¡¡¡Enhorabuena!!!




